А почему "посвящение" - потому что испытание? Второй класс воспринимается как некоторый этап взросления? Тогда надо это обосновать. В учебном плане это связано с чтением и письмом, вероятно. Можно сделать на этом акцент (помнишь, Женя Кабаков, ты придумывал целую программу с лазерными указками, клавиатурой и прочим для вдохновения)? Вторая часть могла бы быть посвящена наблюдениям и работе с ними - у них все-таки целый год естествознания позади. Тут Рому надо спрашивать, как и что. А заключительным, праздничным предлагаю сделать полеты с рисованием на улице - помнишь, опять-таки, Женя Кабаков, как красиво было именно осенний пейзаж на Винзаводе рисовать? Маша Мещерякова сейчас могла бы это осилить, если заранее спланировать.